Archives de catégorie : Sciences

Lucie Luthereau

  • Professeure agrégée, Docteure en Lettres
  • Prag Culture Générale Sciences Po Aix

Autres activités

  • Référente égalité (2016-2019)
  • IEPEI
  • Préparation à l’épreuve d’admission Centrale Marseille
  • Direction de mémoires
  • Jury de Grand O
  • Jury d’admission Khâgnes B/L
  • Participation aux sélections du Prix Mirabeau
  • Participation aux associations étudiantes (Interface, Association de Philosophie « Le Banquet »)

Publications et interventions publiques

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Fabrice Feinstein

Fabrice Feinstein est professeur d’université.

Physicien, professeur à l’Université d’Aix-Marseille, et chercheur au Centre de physique des particules de Marseille (CPPM)

Au sein du Centre de Physique des Particules de Marseille, il fait partie d’un groupe qui se prépare à l’exploitation d’un grand télescope en construction au Chili, équipé de la plus grande caméra du monde, 3,2 milliards de pixels. Cet observatoire Vera Rubin détectera l’explosion d’étoiles aussi brillantes que 10 milliards de soleils, les supernovas. Cela permettra d’étudier l’expansion de l’Univers qui accélère sous l’effet d’une énergie noire, d’origine encore mystérieuse.

Aline Frey

Maitresse de Conférence au Laboratoire de Neurosciences Cognitives (LNC) à Marseille

Elle enseigne la psychologie des apprentissages à l’INSPE d’Aix-Marseille.

Lauréate du prix départemental jeune chercheur 2020

Membre de SFERE-Provence et co-responsable de l’axe1 : Apports, limites et nouveaux défis des recherches en éducation sur les apprentissages fondamentaux

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Philippe Horin

Ingénieur de formation, Philippe HORIN s’est intéressé il y a 20 ans au fonctionnement du cerveau pour mieux mémoriser le nom de ses 300 collaborateurs, et pouvoir continuer à jouer du piano avec et au niveau de sa fille entrée au conservatoire.

Au vu des résultats inespérés obtenus, il se passionne pour le sujet bien au-delà de la mémoire, au point de démissionner 12 ans plus tard de son poste de directeur d’établissement d’enseignement supérieur pour fonder la SAS NEUROBOOST.

Après un Master en Programmation Neuro-Linguistique, il suit plusieurs formations en neurosciences et en psychologie. Il a initié en conférences plusieurs milliers de curieux et de managers.

Il est l’auteur du livre « Prenez votre cerveau en main sans vous prendre la tête ».

Mireille Besson

Chercheuse CNRS

Directrice de Recherche au Laboratoire de Neurosciences Cognitives CNRS & Aix-Marseille Université

Doctorat de neurosciences

Musique, langage et écriture

A une époque où il n’est pas rare de parler plusieurs langues, nous verrons quels sont les processus cérébraux impliqués dans l’apprentissage de nouveaux mots, nous comparerons ces processus chez des musiciens et des non-musiciens, enfants et adultes, et nous soulignerons les bénéfices du multi-lingualisme contre le vieillissement cognitif.

Publications

    Eva Dittinger, Betina Korka, Mireille Besson. Evidence for Enhanced Long-term Memory in Professional Musicians and Its Contribution to Novel Word Learning. Journal of Cognitive Neuroscience, Massachusetts Institute of Technology Press (MIT Press), 2021, 33, pp.662 - 682. ⟨10.1162/jocn_a_01670⟩. ⟨hal-03170730⟩
    Mylène Barbaroux, Arnaud Norena, Maud Rasamimanana, Eric Castet, Mireille Besson. From Psychoacoustics to Brain Waves: A Longitudinal Approach to Novel Word Learning. Journal of Cognitive Neuroscience, Massachusetts Institute of Technology Press (MIT Press), 2021, 33 (1), pp.8-27. ⟨10.1162/jocn_a_01629⟩. ⟨hal-03084628⟩
    Mylène Barbaroux, Arnaud Noreña, Maud Rasamimanana, Eric Castet, Mireille Besson. From Psychoacoustics to Brain Waves: A Longitudinal Approach to Novel Word Learning. Journal of Cognitive Neuroscience, Massachusetts Institute of Technology Press (MIT Press), 2020, 33 (1), pp.8-27. ⟨hal-03170670⟩
    Eva Dittinger, Johanna Scherer, Lutz Jäncke, Mireille Besson, Stefan Elmer. Testing the influence of musical expertise on novel word learning across the lifespan using a cross-sectional approach in children, young adults and older adults. Brain and Language, Elsevier, 2019, 198, pp.104678. ⟨10.1016/j.bandl.2019.104678⟩. ⟨hal-02437790⟩
    Aline Frey, Clément François, Julie Chobert, Mireille Besson, Johannes Ziegler. Behavioral and electrophysiological investigation of speech perception deficits in silence, noise and envelope conditions in developmental dyslexia. Neuropsychologia, Elsevier, 2019, 130, pp.3-12. ⟨10.1016/j.neuropsychologia.2018.07.033⟩. ⟨hal-02171878⟩
    Nadia Mountaj, El-Mehdi Hamzaoui, Mohamed Himmi, Mireille Besson. Development of Wavelet Based Tools for Event related potentials' N400 detection: Application to visual and auditory vowelling and semantic priming in Arabic language. Advances in Science, Technology and Engineering Systems Journal, Advances in Science Technology and Engineering Systems Journal (ASTESJ), 2019, 4 (4), pp.414-420. ⟨hal-02437767⟩
    Mylène Barbaroux, Eva Dittinger, Mireille Besson. Music training with Démos program positively influences cognitive functions in children from low socio-economic backgrounds. PLoS ONE, Public Library of Science, 2019, ⟨10.1371/journal.pone.0216874⟩. ⟨hal-02437251⟩
    Aline Frey, Clément François, Julie Chobert, Jean-Luc Velay, Michel Habib, et al.. Music Training Positively Influences the Preattentive Perception of Voice Onset Time in Children with Dyslexia: A Longitudinal Study. Brain Sciences, MDPI, 2019, 9 (4), pp.91. ⟨10.3390/brainsci9040091⟩. ⟨hal-02108125⟩
    Mireille Besson, Eva Dittinger, Mylène Barbaroux. 4 MUSIC IN THE BRAIN Music and Language Processing. Annee Psychologique, Centre Henri Pieron/Armand Colin, 2018, 118-3, pp.273-316. ⟨hal-02437844⟩
    Stefan Elmer, Eva Dittinger, Mireille Besson. One Step Beyond: Musical Expertise and Word Learning 10.1 A Cortical Framework of Speech and Language Processing 10.1.1 The Faculty of Language and its Neural Substrate. Voices in the brain, 2018. ⟨hal-02437826⟩
    Mariapaola d'Imperio, Eva Dittinger, Mireille Besson. Prosodie et intonation : notions de base et données neuro-psycholinguistiques. Neurolinguistique, pp.103-115, 2018. ⟨hal-02437821⟩
    Mireille Besson, Julie Chobert, François Clément, Corine Astésano, Céline Marie. Influence of musical expertise on the perception of pitch duration and intensity variations in speech and harmonic sounds. Corine Astésano; Mélanie Jucla. Neuropsycholinguistic Perspectives on Language Cognition: Essays in honour of Jean-Luc Nespoulous, Psychology Press, pp.88-102, 2017, 9780815356974. ⟨hal-02159899⟩
    Eva Dittinger, Seyed Abolfazl Valizadeh, Lutz Jäncke, Mireille Besson, Stefan Elmer. Increased functional connectivity in the ventral and dorsal streams during retrieval of novel words in professional musicians. Human Brain Mapping, Wiley, 2017, ⟨10.1002/hbm.23877⟩. ⟨hal-01629294⟩
    Mireille Besson, Mylène Barbaroux, Eva Dittinger. 4 MUSIC IN THE BRAIN Music and Language Processing. The Routledge companion of music processing, 2017. ⟨hal-02437838⟩
    Eva Dittinger, Julie Chobert, Johannes Ziegler, Mireille Besson. Fast Brain Plasticity during Word Learning in Musically-Trained Children. Frontiers in Human Neuroscience, Frontiers, 2017, 9, pp.585 - 585. ⟨10.3389/fnhum.2017.00233⟩. ⟨hal-01522717⟩
    Mireille Besson, Mylène Barbaroux, Eva Dittinger. Music in the brain: music and language processing.. In R. Ashley and R. Timmers (Ed.), The Routledge Companion to Music Cognition. Routledge / Taylor & Francis New York. , 2017. ⟨hal-01629324⟩
    Mireille Besson, Lutz Jäncke, Stefan Elmer, Yun Nan, Mari Tervaniemi, et al.. Language, music and the brain: from theoretical to clinical approaches. International Journal of Psychophysiology, Elsevier, 2016, 108, ⟨10.1016/j.ijpsycho.2016.07.150⟩. ⟨hal-01629316⟩
    Eduardo Martínez-Montes, Julie Chobert, Mireille Besson. Editorial: Neuro-Education and Neuro-Rehabilitation. Frontiers in Psychology, Frontiers, 2016, 1, ⟨10.3389/fpsyg.2016.01427⟩. ⟨hal-02437813⟩
    Eva Dittinger, Mylène Barbaroux, Mariapaola d'Imperio, Lutz Jänke, Stefan Elmer, et al.. Professional music training and word meaning acquisition: from faster semantic encoding to longer-lasting word representations. Architectures and Mechanisms for Language Processing, Sep 2016, Bilbao, Portugal. non paginé. ⟨hal-01462165⟩
    Michel Habib, Chloé Lardy, Tristan Desiles, Céline Commeiras, Julie Chobert, et al.. Music and Dyslexia: A New Musical Training Method to Improve Reading and Related Disorders. Frontiers in Psychology, Frontiers, 2016, 1, pp.26 - 26. ⟨10.3389/fpsyg.2016.00026⟩. ⟨hal-01383992⟩
    Eva M. Dittinger, Mireille Besson. Word leaning in children and adult musicians. International Journal of Psychophysiology, Elsevier, 2016, 108 (SI), pp.45. ⟨10.1016/j.ijpsycho.2016.07.151⟩. ⟨hal-01383997⟩
    Eva Dittinger, Mylène Barbaroux, Mariapaola d'Imperio, Lutz Jäncke, Stefan Elmer, et al.. Professional Music Training and Novel Word Learning: From Faster Semantic Encoding to Longer-lasting Word Representations. Journal of Cognitive Neuroscience, Massachusetts Institute of Technology Press (MIT Press), 2016, 28 (10), pp.1584-1602. ⟨10.1162/jocn_a_00997⟩. ⟨hal-01626864⟩
    Mariapaola d'Imperio, Eva Dittinger, Mireille Besson. Prosodie et intonation : notions de base et données neuro-psycholinguistiques. In S. Pinto et M. Sato (Ed.), Traité de neurolinguistique: Du cerveau au langage. De Boeck Supérieur., 2016. ⟨hal-01629328⟩
    Eduardo Martinez-Montes, Julie Chobert, Mireille Besson. Editorial: Neuro-Education and Neuro-Rehabilitation. Frontiers in Psychology, Frontiers, 2016, 7, ⟨10.3389/fpsyg.2016.01427⟩. ⟨hal-01383993⟩
    Jean Vion-Dury, Mireille Besson, Michel Cermolacce, Daniele Schon, David Piotrowski. Neurophénoménologie du signe linguistique : Apport du modèle Phénoménologique Morphodynamique et Structuraliste (PMS) à la compréhension des mécanismes neuraux sous-tendant la donation de sens. Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), Association pour la Recherche sur la Cognition, 2015. ⟨hal-02437819⟩
    Nadia Mountaj, Radouane El-Yagoubi, Majid Himmi, Faouzi Lakhdar Ghazal, Mireille Besson, et al.. Vowel ling and semantic priming effects in Arabic. International Journal of Psychophysiology, Elsevier, 2015, 95 (1), pp.46-55. ⟨10.1016/j.ijpsycho.2014.12.009⟩. ⟨hal-01384017⟩
    Heivet Hernández-Pérez, Eduardo Montes, Pedro Antonio, Mireille Besson. EL PROCESAMIENTO CEREBRAL DE LA MUSICA Y DEL LENGAJE. ENFOQUES, 2014. ⟨hal-02437806⟩
    Maria Bringas, Marilyn Zaldivar, Jorge Bosch, Karelia Martinez-Montes, Eduardo Martínez-Montes, et al.. Influence of music therapy on the rehabilitation of children with severe brain damage Auditory Cognitive Neuroscience. Frontiers in Human Neuroscience, Frontiers, 2014. ⟨hal-02437775⟩
    Cyrille Magne, Mireille Besson, Stéphane Robert. Context influences the processing of verb transitivity in French sentences: more evidence for semantic-syntax interactions. Language and Cognition, 2014, pp.181-216. ⟨10.1017/langcog.2014.7⟩. ⟨hal-01137434⟩
    Julie Chobert, Clément François, Jean-Luc Velay, Mireille Besson. Twelve Months of Active Musical Training in 8-to 10-Year-Old Children Enhances the Preattentive Processing of Syllabic Duration and Voice Onset Time. Cerebral Cortex, Oxford University Press (OUP), 2014, 24 (4), pp.956-967. ⟨10.1093/cercor/bhs377⟩. ⟨hal-01384040⟩

Claire WEILL

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Physicienne, normalienne et ingénieur générale des ponts
Chargée de mission à la Direction des relations internationales d’INRAE sur les interfaces entre les sciences et les politiques internationales

Claire Weill est engagée depuis trente ans dans un dialogue entre les scientifiques, les citoyens et les décideurs.
Titulaire d’une thèse en physique de la matière condensée
(1984), elle crée une équipe de recherche à l’École
nationale des ponts et chaussées et enseigne à l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée. De 1999 à 2001, elle prend part aux négociations de la mise en œuvre du protocole de Kyoto et à l’élaboration du premier plan national de lutte contre les changements climatiques.
Puis elle rejoint l’Institut du développement durable et des relations internationales (IDDRI), où elle anime les programmes « Risques et Précaution » et « Chimie durable ».
Conseillère du Maire de Paris (éducation, recherche, universités et nouvelles technologies), elle organise en 2009 une conférence de citoyens « Ondes, santé, société ».
Depuis 2013 à l’INRA, aujourd’hui INRAE, elle œuvre à l’interface des sciences et des politiques internationales. En 2015, elle est secrétaire générale de la conférence « Notre avenir commun face au changement climatique », en amont de la COP21 à Paris.

Principales publications :
Claire Weill éd : Hervé Le Treut, Jean-Pascal van Ypersele, Stéphane Hallegatte et Jean-Charles Hourcade, Sciences du changement climatique - Acquis et controverses, Iddri, septembre 2004.
« Nanosciences, nanotechnologies et principe de précaution », Les cahiers Droit, Sciences et Technologies, N°1, CNRS Éditions, 2008, pp. 39-55.
« REACH », in Dictionnaire de la pensée écologique, éd. Dominique Bourg et Alain Papaux, PUF, 2015, pp. 857-860.
Avec Hervé Le Treut, “Climate Change and its Histories”, in Routledge Handbook of the History of Sustainability, J. R. Caradonna ed. Taylor & Francis, 2017, pp. 305-321.
Claire Weill, « Petite et grande histoire de l’environnement – Konrad von Moltke (1941-2005) ». MUSEO Editions, 2021.

https://www.museo-editions.com/product-page/petite-et-grande-histoire-de-l-environnement-konrad-von-moltke-1941-2005

Martine quinio

Professeure agrégée de mathémathique
Mathématicienne de formation est spécialisée depuis une dizaine d’années dans l’enseignement des probabilités depuis plusieurs années dans toutes les mentions de licences, en premier cycle, en abordant ces notions par des exemples «bio» en licence Science et Vie de la Terre, des exemples«sociologie» en licence «Sciences et Humanités» .
Articles :
CultureMATH. La démarche statistique à l'épreuve de la pandémie grippale. (2010)
Tribune: « La statistique absente des débats », Le Monde, 26 juin 2020
Ouvrage: Probabilités et statistique aujourd'hui, édition L'Harmattan, collection Sciences et société, 2009
Ouvrage collectif: Sciences et Humanités, décloisonner les savoirs pour reconstruire l'université, éditions PUP 2019

Anne-Cécile robert

Docteur en droit européen, elle est également professeur associé à l’Institut d’études européennes1 de l’université Paris-VIII.

Journaliste, spécialiste des institutions européennes et de l'Afrique.
Membre du comité de rédaction et du directoire du Monde diplomatique. 
Elle s'intéresse particulièrement aux systèmes politiques et institutionnels et à la démocratie, ses limites et fonctionnements.

Publications

• avec André Bellon : Un Totalitarisme tranquille : La démocratie confisquée, Syllepse, 2001.
• avec André Bellon et Claude Nicolet : Le Peuple inattendu. Syllepse, 2003.
• L’Afrique au secours de l’Occident, préface de Boubacar Boris Diop, postface de Pierre Kipré. Éditions de l’Atelier, 2006 (1re édition : 2004)
• avec Jean-Christophe Servant : Afriques années zéro, Editions Atalante, 2008
• La stratégie de l’émotion, Montréal (Québec), Lux, 2018, 148 p. (ISBN 978-2-89596-285-4, notice BnF no FRBNF45679576)
• Dernières Nouvelles du mensonge, Lux, 2021